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2022年1月17日月曜日

【第二十课】西暦の読み方

 西暦の読み方

1990年:yī jiǔ jiǔ líng nián
2001年:èr líng líng yī nián
2019年:èr líng yījiǔ nián
2020年:èr líng èr líng nián

例文

2005年来了美国。
èr líng líng wǔ nián láile měiguó.
私は2005年にアメリカに来ました。



2021年8月21日土曜日

【第十九课】助詞「都」

 助詞「都」


助詞「」(dōu)は「全部」「全て」といった意味で用いられ、通常、その対象となる語の後に「都」が置かれます。

例文


他的学生是中国人。
Tā de xuéshēng dōu shì zhōngguó rén.
彼の学生は全て中国人です。

你们是工程师吗?
Nǐmen dōu shì gōngchéngshī ma?
あなた達は全員エンジニアですか?

2021年8月20日金曜日

【第十八课】助数詞「个」

 【第十八课】助数詞「个」


ものごとの数を表現する場合、対象となるものごとの種類によって助数詞を使い分けますが「」(gè)は最も一般的で、使われる頻度が高い助数詞です。次の形で用います。

数字]+「」+[名詞



yīgè rén
一人

朋友
wǔ gè péngyǒu
友達5人

学校
sān gè xuéxiào
学校3校

2021年8月19日木曜日

【第十七课】前置詞「在」

 【第十七课】前置詞「在」


ものごとが発生する場所を表すには、前置詞の「」(zài)を次のような文型で用います。

」+[場所]+[動詞

例文


书。
Tā zàijiā kànshū.
彼は家で本を読みます。

「在」を用いた疑問文とその答え方の例


A: 赵老师学校
Zhào lǎoshī zài xuéxiào chīfàn ma?
B: 赵老师学校饭。
Zhào lǎoshī zài xuéxiào chīfàn.

A: 赵老师学校
Zhào lǎoshī zài xuéxiào chīfàn ma?
B: 赵老师不学校饭。
Zhào lǎoshī bùzài xuéxiào chīfàn.

【第十六课】助詞「了」

 【第十六课】助詞「了」


ある動作が既に発生したことを助詞「了」(le)を使って次の文型で表現します。

動詞]+「

この場合、動詞が表す動作が「発生した」ことを表しますが、発生した動作が必ずしも終了したとは限りません。発生した後、現在進行中の動作についても「了」が用いられる場合があることに注意しましょう。

例文


1.目的語をとらない場合


王老师来
Wáng lǎoshī láile.
王先生が来ました。

我吃
Wǒ chīle.
私は食べました。


2.目的語を取る場合


「了」の後に目的語を取る場合、目的語の前に数量詞、形容詞または代名詞をつける必要があります。

我同学买一本书。
Wǒ tóngxué mǎile yī běn shū.
私の同級生は本を一冊買いました。

他吃我的饭。
Tā chīle wǒ de fàn.
彼は私のご飯を食べました。


3.「了」を用いた疑問文と答え方


A: 你吃吗?
Nǐ chīle ma?
B: 我吃
Wǒ chīle.

A: あなたはご飯を食べましたか?
B: 私は食べました。


A: 你吃吗?
Nǐ chīle ma?
B: 我没有吃。
Wǒ méiyǒu chī.

A: あなたはご飯を食べましたか?
B: 私は食べていません。

2021年8月18日水曜日

【第十五课】時間表現の順序

 【第十五课】時間表現の順序


中国語で時間(日付)を表現するときは、日本語と同じで大きな単位から小さな単位へ順番に数詞を並べます。時間表現の順序のことを中国語で「时间表达顺序」(shíjiān biǎodá shùnxù)と呼びます。


例文


1949年十月一号星期六
Yījiǔsìjiǔ nián shí yuè yī hào xīngqíliù
1949年10月1日金曜日

我们明天下午三点二十看电影。
Wǒmen míngtiān xiàwǔ sān diǎn èrshí kàn diànyǐng.
私達は明日の午後3時20分に映画を見ます。

2021年8月17日火曜日

【第十四课】数詞「点」と「分」

 数詞「点」と「分」


何時何分と時間を表現するときの「時」に相当する中国語は「」(diǎn)です。「分」は、そのまま「」(fēn)を用います。ただし、中国語で何時何分の意味で「◯点◯分」と表現する場合、最後の「分」は省略することができます。


bā diǎn
8時

零五(
jiǔ diǎn líng wǔ (fēn)
9時5分

三十(
sì diǎn sānshí (fēn)
4時30分

2021年8月16日月曜日

【第十三课】11から99までの数字

 11から99までの数字


10,十(shí)
20,二十(èrshí)
30,三十(sānshí)
11,十一(shíyī)
18,十八(shíbā)
23,二十三(èrshísān)
64,六十四(liùshísì)

2021年8月15日日曜日

【第十二课】能願動詞「想」

 能願動詞「想」


「~したい」といった希望や意図を表す場合は、能願動詞「」(xiǎng)を次のような文型で用います。

肯定する場合の文型


」+[動詞

咖啡。
Tā xiǎng hē kāfēi.
彼女はコーヒーが飲みたいです。

否定する場合の文型


不想」+[動詞

弟弟不想
Dìdì bùxiǎng chī.
弟は食べたくありません。


疑問文とそれに対する答え方の例


A: 你书吗?
Nǐ xiǎng kànshū ma?
B: 我
Wǒ xiǎng kàn.

A: あなたは本が読みたいですか?
B: 私は本が読みたいです。


A: 你书吗?
Nǐ xiǎng kànshū ma?
B: 我不想书。
Wǒ bùxiǎng kànshū.

A: あなたは本が読みたいですか?
B: 私は本が読みたくありません。

2021年8月13日金曜日

【第十一课】時間名詞「星期」

 時間名詞「星期」


中国語で曜日を表す場合、月曜日から土曜日については「星期」(xīngqí)の後に数字「一,二,三,四,五,六」を付け足して、「星期一」(月曜日)、「星期二」(火曜日)、「星期三」(水曜日)、「星期四」(木曜日)、「星期五」(金曜日)、「星期六」(土曜日)とします。日曜日については数字ではなく、「星期日」(xīngqírì)または「星期天」(xīngqítiān)とします。

2021年8月12日木曜日

【第十课】名詞述語文

 名詞述語文

中国語では、名詞がそのまま述語の役割を果たす場合があります。名詞が述語を兼ねている文を「名詞述語文」と呼びます。名詞述語文は、中国語では「名词谓语句」(míngcí wèi yǔjù)と呼ばれます。述語とは、主語に関して、その動作、作用、性質、状態などを叙述する語句で、日本では「鳥が鳴く」「山が高い」「彼は学生だ」の「鳴く」「高い」「学生だ」が述語に相当します。名詞述語文は、年齢、時間、日付などを表す場合に用いられる場合が多いです。


1.年齢を表す名詞述語文


小明十岁
Xiǎomíng shí suì.
明ちゃんは10歳です。

我弟弟八岁
Wǒ dìdì bā suì.
私の弟は8歳です。


2.時間を表す名詞述語文



现在五点
Xiànzài wǔ diǎn.
今5時です。

现在一点
Xiànzài yīdiǎn.
今1時です。


3.日付を表す名詞述語文


今天三号
Jīntiān sān hào.
今日は3日です。

明天四号
Míngtiān sì hào.
明日は4日です。

2021年8月7日土曜日

【第九课】疑問代名詞「呢」

 疑問代名詞「呢」


疑問代名詞「」(ne)は、省略形式の疑問文で用いられます。省略形式の疑問文とは、先行する文章の内容を別の誰かについて問うような疑問文で、例えば日本語で言うと「私は日本人ですが、あなたは?」といった問に相当します。

[先行する文]+「


例文


我是中国人,你
Wǒ shì zhōngguó rén, nǐ ne?
私は中国人ですが、あなたは?


「呢」を用いた疑問文に対する答え方の例


A: 我六号去,王老师
Wǒ liù hào qù, wáng lǎoshī ne?
B: 他八号去。
Tā bā hào qù.

A: 私は6日に行きますが、王先生は?
B: 彼は8日に行きます。

2021年8月5日木曜日

【第八课】疑問代名詞「几」

疑問代名詞「几」


疑問代名詞「几」(jǐ)は、10以下の数を問う疑問文で用いられます。中国語簡体文字の「几」は、日本語の「幾」に相当します。


1.年齢を問う場合の「几」の用法


几岁」(jǐ suì)の形で用いて年齢を問うことができます。ただし、「几」は10以下の数を問う疑問詞なので、「几岁」は、小さな子供の年齢を問う場合に用いられます。

例文


A: 他几岁
Tā jǐ suì?
B: 他七岁
Tā qī suì.

A: 彼は何歳ですか?
B: 彼は7歳です。


2.日付を問う場合の「几」の用法


「几月几号」(jǐ yuè jǐ hào)の形で用いて日付を問うことができます。

例文


A: 今天号?
Jīntiān jǐ yuè jǐ hào?
B: 今天号。
Jīntiān liù yuè jiǔ hào.

A: 今日は何月何日ですか?
B: 今日は6月9日です。


3.人数を問場合の「几」の用法


「几个」(jǐ gè)の形で用いて人数を問うことができます。

例文


A: 你有几个好朋友?
Nǐ yǒu jǐ gè hǎo péngyǒu?
B: 我有三个好朋友。
Wǒ yǒusān gè hǎo péngyǒu.

A: あなたは何人親友がいますか?
B: 私は3人親友がいます。

【第七课】時間名詞の位置

時間名詞の位置


時間を表す連用修飾語は、主語の前と後ろどちらにも置くことができます。


例文


今天去北京。
Wǒ jīntiān qù běijīng.
私は今日北京へ行きます。

今天我去北京。
Jīntiān wèi qù běijīng.
今日私は北京へ行きます。


弟弟二号回学校。
Dìdì èr hào huí xuéxiào.
弟は2日に学校へ戻ります。

二号弟弟回学校。
Èr hào dìdì huí xuéxiào.
2日に弟は学校へ戻ります。

中国語文法ノート目次


【第一课】語気助詞「吗」

【第二课】疑問代名詞「什么」

【第三课】所有関係を表す「的」

【第四课】疑問代名詞「谁」

【第五课】疑問代名詞「哪」

【第六课】能願動詞「会」

【第七课】時間名詞の位置

【第八课】疑問代名詞「几」

【第九课】疑問代名詞「呢」

【第十课】名詞述語文

【第十一课】時間名詞「星期」

【第十二课】能願動詞「想」

【第十三课】11から99までの数字

【第十四课】数詞「点」と「分」

【第十五课】時間表現の順序

【第十六课】助詞「了」

【第十七课】前置詞「在」

【第十八课】助数詞「个」

【第十九课】助詞「都」

【第二十课】西暦の読み方

2021年8月4日水曜日

【第六课】能願動詞「会」

能願動詞「会」


 「」(huì)は、「できる」という意味です。ただし、学習することによって獲得した能力によって「できる」という場合に限定して用いられます。肯定文では次の形で用いられます。

」+[動詞

否定文では次の形で用いられます。

不会」+[動詞


例文


汉语。

Wǒ huì shuō hànyǔ.

私は中国語を話すことができます。


不会游泳

Tā bù huì yóuyǒng.

彼は泳げません。


疑問文とその答え方の例


中国語の疑問文の語順は平叙文と同じです。文末に「吗」(ma)を付けることで、先行する文の内容を「はい」または「いいえ」で肯定するか否定するかを問う文になります。


A: 你说英语吗?

Nǐ huì shuō yīngyǔ ma?

B: 我说英语。

Wǒ huì shuō yīngyǔ.


A: あなたは英語が話せますか?

B: 私は英語が話せます。



A: 你说英语吗?

Nǐ huì shuō yīngyǔ ma?

B: 我不会说英语。

Wǒ bù huì shuō yīngyǔ.


A: あなたは英語が話せますか?

B: 私は英語が話せません。

2021年8月2日月曜日

【第五课】疑問代名詞「哪」

 疑問代名詞「哪」


中国語の疑問文の語順は平叙文と同じで、尋ねたい内容を疑問代名詞で置き換えます。「どの?、どこ?、どれ?」といった疑問を表すには、疑問代名詞「」(nǎ)を用います。「」は以下のような形で用います。

」+[数量詞]+[名詞


例文(基本形)


Nàgè rén?

どの人?


学生
Nàgè xuéshēng?

どの学生?


Nǎ guórén?

どの国の人?

ノート:「哪国人」の本来の形は「哪个国家的人」ですが、「哪国人」という省略形が慣用的に用いられます。


例文(基本形を文の一部として含む文型)


是你同学?
Nàgè rén shì nǐ tóngxué?
どの人があなたの同級生ですか?

他是
Tā shì nǎ guórén?
彼はどこの国の人ですか?


「哪」を使った疑問文に対する答え方


A: 个人是你同学?
Nǎge rén shì nǐ tóngxué?
B: 王小明是我同学。
Wáng Xiǎomíng shì wǒ tóngxué.

A: どの人があなたの同級生ですか?
B: 王小明は私の同級生です。


A: 他是国人?
Tā shì nǎ guórén?
B: 他是中国人。
Tā shì zhōngguó rén.

A: 彼はどこの国の人ですか?
B: 彼は中国人です。

【第四课】疑問代名詞「谁」

 疑問代名詞「谁」


中国語の疑問文の語順は平叙文と同じで、尋ねたい内容を疑問代名詞で置き換えます。「誰」と問う疑問文では、「」(Shéi、または,shuí)を用います。


1.「」が目的語の場合



A: 她是
Tā shì shéi?
B: 她是我朋友
Tā shì wǒ péngyǒu.

A: 彼女は誰ですか?
B: 彼女は私の友達です。


2.「」が主語の場合


A: 叫小明?
Shéi jiào xiǎomíng?
B: 叫小明。
Tā jiào xiǎomíng.

A: 明ちゃんは誰ですか?
B: 彼は明ちゃんです。


3.「」+「


A: 他是谁的弟弟?
Tā shì shéi de dìdì?
B: 他是我的弟弟。
Tā shì wǒ de dìdì.

A: 彼は誰の弟ですか?
B: 彼は私の弟です。

2021年8月1日日曜日

【第三课】所有関係を表す「的」

 所有関係を表す「的」


通常の用法


」は、人称代名詞や名詞の後に置いて先行する名詞の所有関係を表します。

名詞1(人称代名詞も可)]+「」+[名詞2

例文


名字
Wǒ de míngzì
私の名前

爸爸朋友
Bàba de péngyǒu
父の友人


「的」の省略


近い関係性を表す場合は「」が省略できる場合もあります。

例文


妈妈
Wǒ (de) māmā
私の母

同学
Tā (de) tóngxué
彼女の同級生

2021年7月31日土曜日

【第二课】疑問代名詞「什么」

疑問代名詞「什么」


中国語では疑問文と平叙文の語順は同じです。「何」と聞く疑問文を作るときには、知りたい内容を疑問代名詞「什么」(Shénme)で置き換えます。

「什么」は、以下のような2つの文型で用いられます。

主語]+[動詞]+「什么

主語]+[動詞]+「什么」+[名詞


例文


A: 你要什么
Nǐ yào shénme?
B: 我要咖啡。
Wǒ yào kāfēi.

A: あなたは何が欲しいですか?
B: 私はコーヒーが欲しいです。


A: 这是什么
Zhè shì shénme?
B: 这是书。
Zhè shì shū.

A: これは何ですか:
B: これは本です。


A: 他叫什么名字?
Tā jiào shénme míngzì?
B: 他叫赵阳。
Tā jiào Zhào Yáng.

A: 彼の名前は何ですか?
B: 彼の名前は趙陽です。